Praktijkverhalen

Good practice: Student en docent over formatief toetsen in Brightspace

Docente Ellen Oudejans heeft voor het vak Staatsrecht een course ingericht in Brightspace. Student Nick Boomgaard vertelt hoe hij de inrichting en de formatieve toets ervaren heeft.

• activeren
,
• onderwijsontwerp

Didactiek

Wat is High Impact Learning (HILL)?

Wat is het en wat gebeurt er mee bij FMR?

• activeren
,
• begeleiden

Tools

Catchbox: de gooibare microfoon

Wil je jouw colleges interactiever maken? Wil je studenten activeren en meer betrekken bij discussies? Gebruik dan de Catchbox.

• activeren
,
• audio
,
• presenteren

Praktijkverhalen

Het herontwikkelen van een vak (podcast)

Tim Koolstra spreekt met Japke Ebbinge over de (her)ontwikkeling van zijn vak 'Online Tools'. Hoe daag je studenten uit creatieve oplossingen te bedenken voor hedendaagse problemen en wat is jouw rol als docent daarbij?

• activeren
,
• begeleiden
,
• cocreëren
,
• onderwijsontwerp

Didactiek

Blended learning

Wat is blended learning eigenlijk? En hoe kun je dat concept toepassen in je praktijk?

• activeren
,
• onderwijsontwerp

Didactiek

Activerende hoorcolleges

Hoorcolleges zijn ideaal om kennis te delen met grote groepen studenten. Maar hoe zorg je dat die kennis ook daadwerkelijk wordt overgedragen? En welke blended oplossingen bestaan hiervoor?

• activeren
,
• presenteren
,
• stemmen