Bijeenkomsten
Colofon
Aanmelden
PowerPoint optimaal gebruiken bij je kennisclip?
Klik hier voor de korte online cursus
Zo ga je aan de slag met programmatisch toetsen
Dat wil ik
Amber onderzoekt.. Blended learning bij TP met Mark Bouwman
Naar de podcast
Previous
Next
Alle (47)
Didactiek (19)
DLO (3)
Leeromgeving (4)
Praktijkverhalen (22)
Tools (11)
Thema’s
Kwaliteitsscore
Kwaliteitsscore
Datum
Naam
Populariteit
Oplopend
Aflopend
Didactiek
Lessons learned: bijeenkomst “Blend je onderwijs”
Hoe kan Blended leren ingezet worden met als doel meer studentbinding te realiseren? Binnen dit onderwerp liepen we snel tegen een struikelblok op: hoe zet je Blended leren in als er weinig socialisatie en -binding onderling is?
activeren
,
kennisdelen
,
onderwijsontwerp
16-03-2023
Didactiek
Amber onderzoekt.. ACT coaching voor studieloopbaanbegeleiders
Amber onderzoekt.. zit er helaas alweer op. In deze laatste aflevering van de podcastreeks spreekt Amber TP-docenten Hadassa Kruithof en Michiel Oudega in die een ACT-training ontwikkelen voor studieloopbaanbegeleiders.
activeren
,
begeleiden
,
communiceren
,
reflecteren
28-11-2022
Praktijkverhalen
Amber onderzoekt.. Klimaatgesprekken met klimaatcoaches Anouk en Eva
Student-assistent Amber van 't Veen is inmiddels alumnus van de FDMCI studie Creative Business. Voor FMR gaat ze nog even door en deze keer heeft ze Eva Post en Anouk Visser van TP in de radiostudio uitgenodigd om meer te horen over de HvA Klimaatgesprekken.
activeren
,
begeleiden
,
leergemeenschap
18-11-2022
Praktijkverhalen
Amber onderzoekt.. duurzaamheid in het onderwijs met Rick Schellingerhout
In deze podcast editie gaat Amber van 't Veen (net afgestudeerd aan de opleiding Creative Business!) in gesprek met Rick Schellingerhout. Rick is actief in de deelraad, het FMR netwerk Duurzaamheid en docent SW. Wist je dat er een Brightspace docent course is over duurzaamheid?
activeren
,
bronnen
,
course
,
kennisdelen
27-09-2022
Didactiek
Podcast maken voor beginners.. in het onderwijs!
Podcasts worden steeds populairder en ook in het onderwijs wordt deze vorm van vertellen steeds meer gebruikt. Daarom is er nu een online cursus samengesteld voor FMR docenten en onderzoekers die overwegen om een podcast te maken. Lees snel verder!
activeren
,
audio
,
kennisdelen
05-09-2022
Praktijkverhalen
Amber onderzoekt.. de Toolbox Onderzoek met docenten en studenten Social Work (podcast)
In deze vierde podcast aflevering spreekt Amber met twee docenten en twee studenten van Social Work over de toolbox Onderzoek die in cocreatie is ontwikkeld.
activeren
,
bronnen
,
cocreëren
13-06-2022
Praktijkverhalen
Amber onderzoekt.. passie voor onderwijs met Lieke Andeweg (podcast)
In deze podcast vertelt Lieke openhartig over haar passie voor onderwijs en hoe het lager en het hoger onderwijs in veel opzichten best op elkaar lijken.
activeren
,
begeleiden
,
cocreëren
08-06-2022
Praktijkverhalen
Amber onderzoekt.. de perfecte master samenstellen met Joort Visser (podcast)
In de podcastreeks 'Amber Onderzoekt', gaat Amber in gesprek met docenten over hun onderwijs. In deze tweede aflevering praat ze met Joort Visser, docent en jaarcoördinator van de Master Legal Management over het blended maken van onderwijs, mét integratie tussen de vakken.
activeren
,
cocreëren
,
leeromgeving
02-06-2022
Praktijkverhalen
Amber onderzoekt.. de ideale blend met Mark Bouwman (podcast)
Mark Bouwman (docent bij TP) vertelt Amber van 't Veen (student-assistent bij FMR) over zijn ervaring met blended learning en nieuwe mogelijkheden voor verbindend kennisdelen, samenwerken en communiceren in tijden van (post-)Corona.
activeren
,
communiceren
,
kennisdelen
16-05-2022
Praktijkverhalen
Binding in blended onderwijs: good practices van FMR-collega’s
De afdeling Onderwijs en Onderzoek van de Faculteit Maatschappij en Recht (O&O|FMR) heeft afgelopen studiejaar gewerkt aan een onderzoek naar binding in blended onderwijs. In dit artikel vind je een bundeling van goede voorbeelden van FMR-collega's.
activeren
,
kennisdelen
,
online
29-06-2021
DLO
Online digitaal prikbord: Padlet
Padlet als tool laat zich het best vergelijken met een online prikbord. Als docent zet je een prikbord klaar. Studenten kunnen dan de input via hun telefoon/tablet/laptop als digitale post-its op het prikbord ‘plakken.
activeren
,
kennisdelen
,
online
,
werkvormen
04-01-2021
Praktijkverhalen
Het herontwikkelen van een vak (podcast)
Tim Koolstra spreekt met Japke Ebbinge over de (her)ontwikkeling van zijn vak 'Online Tools'. Hoe daag je studenten uit creatieve oplossingen te bedenken voor hedendaagse problemen en wat is jouw rol als docent daarbij?
activeren
,
begeleiden
,
cocreëren
,
onderwijsontwerp
21-02-2018
Didactiek
Blended learning
Wat is blended learning eigenlijk? En hoe kun je dat concept toepassen in je praktijk?
activeren
,
onderwijsontwerp
24-01-2018
×
Inloggen met HvA-id
Gebruikersnaam
Wachtwoord
Aanmelden
×
Toevoegen aan favorieten
Je hebt nog geen lijsten, maak er eerst een aan.
Maak een lijst