DLO

De volgende stap in je digitale onderwijs

Hoe begin je met het doorontwikkelen van je onderwijs? De HvA heeft een tool ontwikkeld om je te helpen om keuzes te maken.

• gamification
,
• onderwijsontwerp
,
• reflecteren

Praktijkverhalen

Video-casuïstiek ontwikkelen en inzetten (podcast)

Docent Ineke Vlasman maakt in haar onderwijs gebruik van (zelf geproduceerde) video-casuïstiek waarin ervaringsdeskundigen hun verhaal vertellen. Wat komt er bij kijken om dit soort videomateriaal in te zetten? Ze vertelt erover in gesprek met Japke Ebbinge

• onderwijsontwerp
,
• reflecteren
,
• video
,
• werkvormen

Praktijkverhalen

Peerfeedback in de praktijk: de battle

Bij Product Design bevragen de studenten elkaar over hun verkennend onderzoek. Tijdens een battle werkt elk groepje in verschillende rollen. Afwisselend zijn ze ontwerper, ondervrager, observant en toehoorder.

• onderwijsontwerp
,
• peer feedback
,
• reflecteren
,
• werkvormen