Didactiek

Didactisch omgaan met ChatGPT Artificial Intelligence

Wat is ChatGPT, de artificial Intelligence tekstgenerator, en wat betekent dit voor het onderwijs? De collega's van FOO schreven er dit artikel over.

• beoordelen
,
• mediawijsheid

Didactiek

Amber onderzoekt.. ACT coaching voor studieloopbaanbegeleiders

Amber onderzoekt.. zit er helaas alweer op. In deze laatste aflevering van de podcastreeks spreekt Amber TP-docenten Hadassa Kruithof en Michiel Oudega in die een ACT-training ontwikkelen voor studieloopbaanbegeleiders.

• activeren
,
• begeleiden
,
• communiceren
,
• reflecteren

Didactiek

Podcast maken voor beginners.. in het onderwijs!

Podcasts worden steeds populairder en ook in het onderwijs wordt deze vorm van vertellen steeds meer gebruikt. Daarom is er nu een online cursus samengesteld voor FMR docenten en onderzoekers die overwegen om een podcast te maken. Lees snel verder!

• activeren
,
• audio
,
• kennisdelen

Didactiek

Programmatisch toetsen: aan de slag

Wil jij aan de slag gaan met programmatisch toetsen (PT)? In dit artikel vind je de bronnen gemaakt en/of verzameld door O&O|FMR.

• begeleiden
,
• beoordelen
,
• kennisdelen
,
• onderwijsontwerp

Didactiek

Een goede PowerPoint bij je kennisclip; hoe maak je die?

In een korte, speciaal voor FMR-docenten ontwikkelde online cursus, leer je hoe je de PowerPoint presentatie bij je kennisclip aantrekkelijker en effectiever maakt voor je studenten.

• communiceren
,
• kennisdelen
,
• presenteren

Didactiek

Handout online binding

Binding creëren bij blended learning; tips, tricks & tools in een handige download

• activeren
,
• begeleiden
,
• werkvormen

Didactiek

Deja Vu

DIDACTIEK EN TECHNOLOGIE: Alles komt terug – zelfs live streams

• leeromgeving
,
• werkvormen

Didactiek

Leren in leergemeenschappen vanuit docentperspectief (podcast)

Japke Ebbinge in gesprek met Irene Buddingh over het invoeren van een nieuwe onderwijsvorm.

• leergemeenschap

Didactiek

Wat is High Impact Learning (HILL)?

Wat is het en wat gebeurt er mee bij FMR?

• activeren
,
• begeleiden

Didactiek

Bloggen in het onderwijs

Je kunt een weblog, of kortweg ‘blog’, zien als een soort digitaal dagboek in de vorm van een website, waarin je als gebruiker rapporteert over wat je hebt gedaan, gehoord, gezien, geleerd, ervaren etc. Hoe kun je blogs inzetten in het onderwijs?

• cocreëren
,
• communiceren
,
• kennisdelen
,
• presenteren