Didactiek

Deja Vu

DIDACTIEK EN TECHNOLOGIE: Alles komt terug – zelfs live streams

• leeromgeving
,
• werkvormen

Praktijkverhalen

Amber onderzoekt.. passie voor onderwijs met Lieke Andeweg (podcast)

In deze podcast vertelt Lieke openhartig over haar passie voor onderwijs en hoe het lager en het hoger onderwijs in veel opzichten best op elkaar lijken.

• activeren
,
• begeleiden
,
• cocreëren

Praktijkverhalen

Amber onderzoekt.. de Toolbox Onderzoek met docenten en studenten Social Work (podcast)

In deze vierde podcast aflevering spreekt Amber met twee docenten en twee studenten van Social Work over de toolbox Onderzoek die in cocreatie is ontwikkeld.

• activeren
,
• bronnen
,
• cocreëren

Praktijkverhalen

Amber onderzoekt.. duurzaamheid in het onderwijs met Rick Schellingerhout

In deze podcast editie gaat Amber van 't Veen (net afgestudeerd aan de opleiding Creative Business!) in gesprek met Rick Schellingerhout. Rick is actief in de deelraad, het FMR netwerk Duurzaamheid en docent SW. Wist je dat er een Brightspace docent course is over duurzaamheid?

• activeren
,
• bronnen
,
• course
,
• kennisdelen

Praktijkverhalen

Studeren in een leergemeenschap – Hoe werkt dat?

De opleiding Toegepaste Psychologie is in september 2018 begonnen met het invoeren van een nieuw onderwijsconcept. Opleiders, stagiaires en studenten vertellen over de eerste ervaringen.

• cocreëren
,
• leergemeenschap
,
• leeromgeving

Leeromgeving

OnStage en Brightspace; de verschillen en overeenkomsten

In dit artikel staan de overeenkomsten en verschillen tussen Brightspace en OnStage op een rijtje. Neem voor advies over de (didactische) toepassing contact op met de blended learning adviseurs van FMR via brightspace-fmr@hva.nl.

• begeleiden
,
• beoordelen

Didactiek

Lessons learned: bijeenkomst “Blend je onderwijs”

Hoe kan Blended leren ingezet worden met als doel meer studentbinding te realiseren? Binnen dit onderwerp liepen we snel tegen een struikelblok op: hoe zet je Blended leren in als er weinig socialisatie en -binding onderling is?

• activeren
,
• kennisdelen
,
• onderwijsontwerp

Didactiek

Project blended learning FMR: Een kijkje achter de schermen bij het onderwijsontwerp en de professionaliseringsbijeenkomst van TP

Practice what you preach: vanuit het project blended learning FMR organiseerde Toegepaste Psychologie (TP) de plenaire bijeenkomst op een blended manier. In deze bijeenkomst presenteerde TP hun onderwijsontwerp en opzet van de eerstvolgende professionaliseringsbijeenkomst.

Didactiek

Amber onderzoekt.. ACT coaching voor studieloopbaanbegeleiders

Amber onderzoekt.. zit er helaas alweer op. In deze laatste aflevering van de podcastreeks spreekt Amber TP-docenten Hadassa Kruithof en Michiel Oudega in die een ACT-training ontwikkelen voor studieloopbaanbegeleiders.

• activeren
,
• begeleiden
,
• communiceren
,
• reflecteren

Didactiek

Didactisch omgaan met ChatGPT Artificial Intelligence

Wat is ChatGPT, de artificial Intelligence tekstgenerator, en wat betekent dit voor het onderwijs? De collega's van FOO schreven er dit artikel over.

• beoordelen
,
• mediawijsheid